Бесплатная констультация
Онлайн-тест на дислексию — Roddeti

Тест на дислексию

Скрининг-тест для выявления признаков дислексии у детей и взрослых.

Этот тест является ознакомительным. Для постановки точного диагноза необходима консультация специалиста.
5–7 лет
8–12 лет
13–17 лет
Взрослые 18+
1. Ребёнок медленно учится узнавать буквы по сравнению со сверстниками?
2. Ему трудно назвать буквы алфавита по порядку?
3. Ребёнку сложно запомнить названия букв и соответствующие звуки?
4. Он путает буквы, которые выглядят похоже (б/д, п/т, м/н)?
5. При попытке прочитать — часто «угадывает» слово по картинке?
6. При переписывании делает много опечаток, меняет слоги местами?
7. Ребёнку сложно запомнить простую инструкцию из 3 шагов?
8. В игре с рифмами ребёнок испытывает затруднения?
9. Он избегает занятий, связанных с буквами и чтением?
10. При медленном чтении теряет слог и пропускает буквы?
11. Есть ли проблемы с мелкой моторикой (застёжки, вырезание)?
12. Часто ли ребёнок путает правую и левую сторону?
13. Трудно ли ребёнку повторять «новые» слова за вами?
14. Имеет ли ребёнок проблемы с пониманием прочитанного?
15. Бывает ли, что ребёнок «пропускает» окончание слова?
16. Были ли замечания учителя по поводу темпа чтения?
17. Трудно ли ребёнку выучить короткий стих?
18. Часто ли ребёнок теряет место при чтении?
19. Ребёнок смешивает звуки в словах при разговоре?
20. Родственники имели трудности с чтением в детстве?
Бесплатная диагностика
1. Ребёнку трудно читать вслух, он медленный и часто останавливается?
2. Часто ли при чтении пропускаются слова или строки?
3. Ребёнок путает буквы и слоги, переставляет их местами?
4. Он испытывает трудности при написании диктантов?
5. Проблемы с пониманием прочитанного (не может пересказать)?
6. Часто ли ребёнок неправильно записывает знакомые слова?
7. Домашняя работа вызывает сильную усталость?
8. Ребёнку сложно читать новые слова по буквам?
9. При списывании делает много ошибок?
10. Плохая успеваемость по русскому языку, несмотря на старания?
11. Труднее воспринимает устные инструкции из нескольких шагов?
12. Трудно ли ему выучить последовательность действий?
13. Трудности с орфограммами?
14. Ребёнок использует неуместные слова?
15. Проблемы с переписыванием с доски?
16. Часто ли ребёнок путает похожие по звучанию слова?
17. Ребёнок избегает чтения вслух в классе?
18. Бывает ли, что он не успевает списывать заметки?
19. Трудно ли ребёнку составлять рассказ по картинке?
20. Есть ли проблемы с математикой из-за записи цифр?
21. Проблемы с организацией материалов (теряет тетради)?
22. Ребёнок переставляет буквы при письме?
23. Трудно ли ребёнку выговаривать длинные слова?
24. Есть ли в семье случаи дислексии?
25. Были ли трудности в обучении чтению с самого начала?
Бесплатная диагностика
1. Подростку по-прежнему сложно читать быстро и уверенно?
2. Он избегает литературы и задач с большим объёмом текста?
3. Часто ли возникают пропуски или замены слов при чтении?
4. Трудности с написанием сочинений?
5. Испытывает ли стыд/тревогу из-за ошибок при чтении?
6. Проблемы с запоминанием материала, несмотря на повторение?
7. Трудности со структурированием мысли?
8. Делает ли ошибки при переписывании формул?
9. Проблемы в планировании домашних заданий?
10. Читает медленно, теряет нить повествования?
11. Сложности при изучении иностранных языков?
12. Ошибается при вводе текста (опечатки)?
13. Забывает слова в устной речи?
14. Низкая успеваемость по гуманитарным предметам?
15. Трудности с поиском информации в тексте?
16. Теряет последовательность инструкций учителя?
17. Быстро устает от чтения?
18. Проблемы с самоконтролем ошибок?
19. Есть ли в семье случаи дислексии?
20. Были ли проблемы с речью в детстве?
Бесплатная диагностика
1. Вам трудно читать большие блоки текста быстрее сверстников?
2. При чтении часто пропускаете слова или строки?
3. Много орфографических ошибок в знакомых словах?
4. Часто путаете порядок букв при письме?
5. При диктовке часто ошибаетесь?
6. Тратите в 2–3 раза больше времени на чтение?
7. Проблемы с запоминанием паролей, номеров?
8. Трудности при изучении иностранных языков?
9. В цифровых редакторах делаете необычные опечатки?
10. Избегаете чтения вслух?
11. Проблемы с поиском нужной информации в тексте?
12. Трудности со сложными инструкциями?
13. Плохо усваиваете прочитанное?
14. Не можете компактно изложить мысль?
15. Близкие отмечали у вас трудности в школе?
16. Были ли официальные диагнозы в детстве?
17. Проблемы с кратковременной памятью?
18. Испытываете стресс из-за письма?
19. Головные боли при чтении?
20. Трудно составлять отчеты?
21. Медленное принятие решений по тексту?
22. Мешаете буквы в уме?
23. Трудно транскрибировать текст?
24. Дислексия в семье?
25. Хотите обследование?
Бесплатная консультация
© 2026 Roddeti. Все права защищены.
Общая интерпретация и действия (все группы)
Низкий риск
Что делать: продолжать развивать навыки, работать с учителем/логопедом профилактически. Использовать игры на фонематический слух и навыки чтения, развивать мелкую моторику и рабочую память.

Умеренный риск
Что делать: обратиться к школьному логопеду/педагогу для углублённой оценки. Начать поддерживающие занятия 2–3 раза в неделю (15–30 минут дома), ввести стратегии компенсации (аудио-книги, адаптированные тексты, использование маркеров/цветов для текста).

Высокий риск
Что делать: срочно назначить комплексную диагностическую оценку:
  • нейропсихолог (рабочая память, скорость обработки, внимание),
  • логопед-дефектолог (фонологическая обработка, техника чтения),
при необходимости — психолого-педагогическая экспертиза.
Ввести индивидуальную программу коррекции, мультидисциплинарную работу (нейрокоррекция + логопед + педагог).

Примеры упражнений и краткие рекомендации (начать сразу)
Можно дать как домашние занятия после скрининга
Для всех возрастов:
  • Ежедневные короткие тренировки фонематического слуха (5–10 мин): выделять первый/последний звук, игры с рифмами.
  • Упражнения на скорость распознавания букв/слогов (флэш-карточки).
  • Чтение вслух с подсказкой (помогает взрослый): сначала медленно, затем быстрее.
  • Развитие рабочей памяти: игры «повтори цепочку» (цифры/слова).
  • Мелкая моторика: нанизывание бисера, лепка, прорисовки по точкам.
Для школьников:
  • Методика декодирования слов по слогам;
  • Использование цветовой маркировки для слогов/окончаний;
  • Планирование ответа на сочинение: схема, ключевые слова, тезисы.
Для взрослых:
  • Практики орфографической внимательности (корректура коротких текстов);
  • Тренинг скорости чтения с перезапуском (таймер + повторное чтение);
  • Использование текстов с увеличенным межстрочным пространством, аудиоверсий;
  • Техники когнитивной компенсации: голосовой ввод, проверки правописания.


Made on
Tilda