Практика, игры и советы от логопеда
📌 ВведениеВозраст 3–5 лет —
золотое время для развития речи. Малыш активно познаёт мир, учится строить фразы, расширяет словарный запас. Именно в этом возрасте
игровые упражнения — лучший способ помочь ребёнку говорить чётко, понятно и грамотно.
В статье вы найдёте 7 простых и эффективных упражнений, которые легко проводить дома — без специальной подготовки и дорогостоящих материалов.
🧩 Упражнение 1: “Кто как говорит?”Цель: развитие слухового внимания и звукоподражания.
Как играть:- Покажите ребёнку картинки животных.
- Произнесите звук, который они издают.
- Пусть ребёнок угадает, кто это.
🦁
Пример:Взрослый: «Р-р-р!»
Ребёнок: «Это лев!»
📎
Совет: используйте игрушки, аудиозаписи или YouTube-звуки.
🗯️ Упражнение 2: “Эхо”Цель: чёткая артикуляция и запоминание слов.
Правила:- Вы говорите слово/фразу шёпотом, громко, смешным голосом.
- Ребёнок должен точно повторить.
🎭 Пример:
Вы: «Собака!»
Ребёнок (громко): «Собака!»
Вы: «Собака!» (шёпотом)
Ребёнок: «Собака!» (шёпотом)
📎
Полезно для постановки правильных звуков и фраз.🐸 Упражнение 3: “Артикуляционная зарядка”Цель: тренировка мышц языка, губ, щёк.
Упражнение | Что делать |
🐸 «Лягушка» | Широко открыть рот и держать 5 сек |
👅 «Лопатка» | Высунуть язык и расслабить |
🍭 «Маляр» | Облизывать верхнюю губу |
🦷 «Чистим зубки» | Языком «чистим» внутреннюю сторону зубов |
📎
Проводите как утреннюю зарядку перед игрой или занятиями.🔤 Упражнение 4: “Закончи слово”Цель: развитие фонематического слуха и словесного мышления.
Пример игры:Взрослый говорит начало слова, ребёнок — завершает:
- Взрослый: «Ма…»
- Ребёнок: «…ма» или «…льчик»
- Взрослый: «До…»
- Ребёнок: «…м» или «…ма»
Можно играть с карточками, кубиками, подбирать рифмы.
🧠 Упражнение 5: “Скажи наоборот”Цель: развитие мышления и активного словаря.
Пример заданий:Вопрос | Ожидаемый ответ |
Кто большой — слон или мышка? | Слон |
Что холодное — лёд или суп? | Лёд |
Что бывает утром? | Завтрак, солнце, пение птиц |
📎
Можно использовать в поездке, на прогулке, перед сном.🧩 Упражнение 6: “Собери предложение”Цель: формирование связной речи.
Инструкция:- Дайте ребёнку 3–4 слова: «кошка», «прыгает», «диван».
- Ребёнок должен составить предложение:
- — «Кошка прыгает на диван.»
👶
Упрощённый вариант: давать картинки и строить предложения по ним.
🎵 Упражнение 7: “Поём с жестами”Цель: развитие дыхания, ритма, моторики, памяти.
Что делать:- Пойте знакомые песенки (например, “По дорожке шла лягушка…”).
- Сопровождайте жестами и движениями.
- Включайте ребёнка в повторение слов и движений.
🎤
Можно использовать караоке или включать YouTube с детскими песнями.💬 Советы логопеда- Занимайтесь регулярно: 10–15 минут в день достаточно.
- Хвалите даже за попытки, а не только за успех.
- Превращайте упражнения в игру — ребёнок не должен ощущать “учёбы”.
- Не сравнивайте с другими — у каждого свой темп развития.
✅ ЗаключениеРазвитие речи — это путь, который легче и интереснее проходить вместе. С этими 7 упражнениями вы не только улучшите речь ребёнка, но и проведёте качественное время рядом.